Poner fin a la intimidación de perro

Cesar joven listo para asumir los matones.

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Por César Millán

Cuando era un niño que crecía en Méjico, Siempre salía con los perros, escuchándolos y aprendiendo de ellos como mi abuelo me había enseñado. Pero no había honor en mi propio país - otros niños me llaman "el perrero." Esto significa "niño perro", pero el insulto es mucho más fuerte en español de lo que parece en Inglés.

En muchos países hoy en día, hay niños que no son respetadas por sus pares. El problema ha afectado no sólo a los EE.UU., pero los países de Europa, África y Asia también. Los estudios han demostrado que los niños que son intimidados son mucho más propensos a contemplar o intento de suicidio y, de acuerdo con un informe de la Universidad de Yale, los agresores son, también.

En 2009, decidí tener mi Fundación hacer algo al respecto, para usar perros para ayudar a enseñar a los niños a tener empatía. Nos asociamos con North Shore Animal League y la Escuela del Siglo 21 de la Universidad de Yale para apoyar su programa de Mutt-i-grados, que comenzó en septiembre de ese año.

Hasta la fecha, el programa ha llegado a cerca de 100.000 estudiantes en 2.000 escuelas, y está a punto de ampliar, como estaba previsto, en las escuelas secundarias. El uso de la afinidad natural de los niños para los animales, el plan de estudios ayuda a desarrollar habilidades sociales y emocionales - la empatía, la autoestima, la formación de equipos - para ayudar a los niños un mejor cuidado de sí mismos, la gente alrededor de ellos, y los animales.

El objetivo del programa es la prevención, no intervención, dando a los niños las habilidades y la confianza para evitar conviertan en agresores o víctimas. Los perros que participan en el programa no son los estudiantes- son los maestros. Un niño que aprende a calmar a un perro ansioso o excitado tendrá que habilidad de la vida como un adulto, lo que eleva su conexión con otras personas en el largo plazo.

En el corazón del programa Mutt-i-grados es la importancia de escuchar y seguir nuestros instintos en lugar de nuestro intelecto. Los niños no intimida de forma natural. Este comportamiento se aprende y se basa en juicios arbitrarios.

Puede ser el niño que es más corto y más pequeño que se ve acosado, o puede ser el uno cuyos padres no pueden permitirse el lujo zapatos muy caros de la marca "derecho". Puede ser que sea el niño nacido con una diferencia física de la mayoría - si la raza, el color del pelo, o la capacidad. Puede ser el niño que no aprende tan rápido como los otros, o el niño que aprende muy rápido. En todos los casos, sin embargo, no es natural que los niños identifican y atacan entre sí para estas diferencias triviales exteriores. Estos comportamientos se aprenden, no instintivo.

Lo que es instintiva es la empatía - la capacidad de entender cómo otras personas se sienten y tomen sus sentimientos en cuenta al tratar con ellos. Sin embargo, el miedo es el enemigo de la empatía, y es precisamente cuando necesitamos a nuestros hijos a la mayoría contrae su empatía que les echamos en esta gran cosa de miedo llamada "escuela", luego esperar a aprender todas las reglas sociales de la superficie en su propio.

Los niños que se hacen más insegura por este proceso son los más propensos a convertirse en los agresores más importantes, en fuera de lugar autodefensa. Recuerde: un perro temeroso las mordeduras de un perro seguro no tiene por qué. Arremetiendo es una de las reacciones instintivas que temer, después de todo - la otra que es retirada. No hay nada malo con el instinto. Es el miedo que no debe ser parte de la ecuación.

Estoy muy orgulloso de ser parte de lo que el plan de estudios de Mutt-i-grados a las escuelas de todo el país, en asociación con North Shore Animal League, Fundación Pet Savers, y la Escuela del Siglo 21 de la Universidad de Yale. Con este programa, espero que podamos enseñar a los niños la empatía y el respeto y evitar la intimidación y sus trágicas consecuencias antes de que se pueden suceder. También estamos enseñando a todo el valor de los perros del refugio como compañeros y maestros.

Nuestras escuelas son uno de los recursos más importantes del planeta, ya que crean nuestros padres y futuros líderes. Con Mutt-i-grados, sin embargo, espero que podemos enseñar el aspecto más importante del liderazgo. Antes de que pueda ser un líder, usted debe aprender a seguir, y hay que aprender a seguir a lo correcto.

Lo correcto sería su instinto, y los mejores maestros son los perros. He aprendido que cuando me llamaron el perrero como un niño. Como adulto, me siento orgulloso de ser capaz de enseñar ahora.