Día nacional de niños y mascotas

Por César Millán

26 de de abril de niños es Nacionales & Se admiten Día, un evento creado por el experto en el estilo de vida del animal doméstico Colleen Paige, dedicada a promover el vínculo entre los niños y los animales, la sensibilización sobre los animales del refugio, y educar a los padres y niños acerca de la seguridad del animal doméstico.

Los niños y los animales domésticos, naturalmente, van de la mano, especialmente perros, y yo estoy a favor de cualquier oportunidad para enseñar a los niños cómo estar seguros que les rodea y para que sean mejores líderes del pack, también - pero hay otro aspecto sobre el día en que yo no tengo sin embargo, se ha mencionado.

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Al igual que con los adultos, los perros pueden ser fantásticos maestros para los niños. Hay mucho que podemos aprender de ellos, y no se limita sólo a la forma de entrenarlos. Al aprender cómo se comunican nuestros perros y luego escuchar, podemos mejorar nosotros mismos, y no hay mejor momento para empezar a hacer eso que como un niño. Éstos son sólo tres de las cosas que los perros pueden enseñar a nuestros hijos.

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Auto confianza
Los perros nos aceptan por lo que somos y no juzgan. Ellos no pueden decir la diferencia entre un hombre sin hogar y un multimillonario porque todo lo que está viendo es la energía.

Debido a esto, una gran cantidad de escuelas y bibliotecas han empezado a utilizar perros para ayudar a los niños se sientan cómodos con la lectura en voz alta. En esta situación, si el niño comete un error o se tropieza con una palabra, el perro no va a reír. Sólo va a sentarse allí y prestar atención en voz baja.

Estos programas han demostrado que el uso de perros de ayuda a los niños a aprender a leer porque los niños creen que están enseñando a los perros, por lo que mejora sus propias capacidades. Si alguna vez has tratado de aprender una nueva habilidad, se habrán dado cuenta de que una de las mejores formas de reforzar lo que has aprendido es que explicar a alguien que no lo conoce. Esto es exactamente lo que sucede cuando los niños leen en voz alta a su audiencia canino.

Pero esto va más allá de aprender a leer, que es por eso que escribí confianza en sí mismo. Sin la posibilidad de situaciones embarazosas delante de un perro, estos niños aprenden a confiar en sus propias capacidades, y esto viene de nuevo en su vida en el aula con otros estudiantes viendo.

Una vez que están leyendo en voz alta frente a otros seres humanos, sus habilidades continúan desarrollándose y confianza en sí mismo ayuda a mejorar su autoestima. Y los perros dan esto a los niños sólo por ser perros y escuchando en silencio.

Empatía
Los niños muy pequeños son naturalmente centrado en sí mismo, ya que no conocen nada mejor. El mundo gira alrededor de ellos y de sus necesidades. Esto conduce a problemas tan pronto como se encuentran con otro niño con sus propias necesidades en conflicto - por ejemplo, tanto de ellos quieren el mismo juguete.

Cuando los niños crecen, los que no desarrollan la empatía se convierten en los agresores. Ellos no son conscientes o no se preocupan por los sentimientos de otras personas. La empatía es en sentido figurado "ponerse en el lugar de la otra persona" y ver su punto de vista. Los matones literalmente no pueden hacer esto.

Es por eso que, a través de la Fundación César Millán, se asoció con North Shore Animal League y la Escuela del Siglo 21 de la Universidad de Yale para apoyar su programa de Mutt-i-grees®, que comenzó en septiembre de 2009.

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El programa se centra en los perros, en especial los perros del refugio, para enseñar a los niños habilidades sociales y emocionales. Un gran foco es la educación humana. Al enseñar a los niños cómo tratar a los animales con compasión, también les enseñamos cómo hacer lo mismo con otros seres humanos.

El enfoque del plan de estudios es la creación de niños tranquilo, confiado, y que cuidan, y que está funcionando. Los resultados han demostrado significativamente mayor comprensión de los perros del refugio y el comportamiento del perro, niveles significativamente más altos de empatía y conductas pro-sociales entre los estudiantes y los niveles significativamente más altos de clima escolar positivo a través de la prevención de la intimidación.

Eso es mucho que estos niños han aprendido de los perros.

Responsabilidad
La tenencia de mascotas en general es uno de esos ritos de paso que muchos de nosotros vamos por la que los niños, si se trata de cuidar de que el hámster clase para un fin de semana, teniendo su primera peces de colores, o adoptar un perro o un gato. Pero fuera de ellos, los perros son probablemente el mejor en la enseñanza de la responsabilidad, ya que son los más conectados emocionalmente a su paquete humano.

Si no está cumpliendo con las necesidades de un perro, se lo haré saber a través de su comportamiento. Se olvide de llenar el cuenco de agua? Esperaba que ella para iniciar te molesta cuando se le da sed. Sin darle suficiente ejercicio? Su sobreexcitación le recordará que es hora de paseo. La negligencia para proporcionar un entorno difícil mentalmente? Eso es cuando llega a casa para encontrar los zapatos en pedazos.

Pero también es la conexión emocional que los seres humanos tienen con los perros que les hace grandes maestros de la responsabilidad de los niños. Los consideramos miembros de nuestras familias, y nos gusta verlos felices. Es este lado feliz y despreocupado de un perro equilibrado que proporciona una retroalimentación positiva y hace que los niños quieren acordarse de hacer lo que tienen que con el fin de mantener el perro cumplido.

Así que hoy sea un recordatorio de cuánto bien nuestros perros pueden hacer por nuestros hijos y para nosotros. Pero también recordemos que diariamente. La conexión humana-perro es la relación entre las especies más beneficiosa que existe.

Mantenga la calma, y ​​aprender de su perro!

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